Aquesta setmana els alumnes de 6è hem estat treballant dins le projecte de camins Picasso me Pica un poema sobre "El Guernica", l'hem llegit, hem intentat posar sons després d'analitzar una mica l'obra i per acabar l'hem interpretat amb els nostres companys.
Aquest trimestre els nens i nenes de sisè hem engegat un projecte CAMINS on música i llengua castellana van de la mà gràcies al treball amb la Poesia com a eina d'expressió artística i literària vinculada a la figura de Pablo Picasso.
Ens hem transformat en paraules, hem pogut veure la seva mètrica i les hem classificat per després endinsar-nos a treballar el nostre primer poema: PUBLICIDAD.
Ens ho estem passant molt i molt bé! Estigueu ben atents a properes publicacions!!!
Els alumnes de 5è estem treballant el relleu de Catalunya. Aprofitant l'avinentesa hem visitat Montserrat, situat a la Serralada prelitoral, on hem pogut contemplar la seva fauna i flora.La muntanya de Montserrat és parc natural des de 1.987 i un dels punts més emblemàtics de la nostra terra.
Els nois i noies van poder contemplar el massís en la distància i la seva peculiar fisonomia. A mesura que ens vam anar apropant ,vam començar a veure molta més vegetació de la que en un principi semblava. Vam agafar el funicular de Sant Joan, situat a 1.000 m d'altitud sobre el nivell del mar, tot proporcionant-nos unes vistes panoràmiques espectaculars. Vam seguir el camí cap a Sant Jeroni i de camí ens vam aturar al mirador de Sta. Magdalena on vam poder visualitzar diferents figures en les roques. A veure si les trobeu...
Camina que caminaràs, vam endinsar-nos en aquest massís ple de llegendes i històries. Fins i tot, vam saludar a uns escaladors molt atrevits.
Divendres, ens va venir a visitar la Neus Picas. Feia dies que esperàvem amb ànsia la seva visita. Venia a veure'ns, a escoltar-nos i a recollir la proposta d'activitats que cada equip ha preparat per a la seva empresa, Aventura't. Amb la feina a punt i nerviosos per tenir-la entre nosaltres, vam fer les presentacions dels treballs, vam respondre les seves preguntes i va endur-se els dossiers amb les propostes. Estem molt contents i contentes dels resultats i ens ha resultat un repte mooolt engrescador. Agraïm a la Neus que hagi confiat en nosaltres per col·laborar amb ella.
Els alumnes de 5è de Primària, a tècniques d'estudi hem fet uns mapes mentals cooperativament. Els mapes mentals ajuden a organitzar les idees combinant text i imatge.
Primer,de manera individual hem fet un mapa mental sobres les energies, tema que hem treballat a Camins. Després, en grups hem fet un mapa mental entre tots.
Amb l'inici del febrer, a 5è iniciem nous projectes per treballar a l'espai Camins.
Aquest
és un espai d'aprenentatge, en què treballem de forma interdisciplinar
diferents àrees,tot aplicant metodologies innovadores, inclusives i
diversificades com són la docència compartida, el treball cooperatiu o
l'aprenentatge basat en problemes (ABP).
El projecte que us mostrem s'anomena Aventura'T i
s'inicia amb un ABP que hauran de resoldre els alumnes en grups de
treball. En aquest cas, la Neus Picas, aventurera i propietària d'una
empresa d'esports d'aventura, ens demana col·laborar en el disseny
d'activitats d'esport i natura per fer en diferents indrets de
Catalunya.
Entre altres, aquest ABP està
programat amb l'objectiu de treballar, el relleu de Catalunya, els
textos descriptius i el llenguatge publicitari, entre altres. Els i les
alumnes, hauran de buscar i seleccionar la informació necessària per
resoldre el problema. Ho fan de forma activa, autònoma, creativa i
significativa, alhora que desenvolupen habilitats comunicatives i de
treball en equip.
Cinquantins és el nom del nostre segon projecte a 5è, per a l'espai Camins. Partint d'una història creada, i amb l'ajuda de la Mònica i en Miquel, ex-alumnes i pares de l'escola, engresquem als nens i nenes en una tasca comú: el sopar de la festa d'aniversari dels 50 anys del Gem. A través de les activitats suggerides i guiats per les mestres, l'alumnat treballarà per donar resposta a aquest encàrrec. El treball globalitzador de les àrees matemàtiques i llengua catalana, el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemes són les principals metodologies aplicades.
Us deixem un tastet de les primeres sessions de treball.
Divendres vam tenir una jornada força especial. Vam rebre dos grans reptes, un de part de la directora i l'altre per part d'un grup d'ex-alumnes del Gem. Us deixem un video i unes imatges per anar fent un tastet.
EXPLORADORS Aquest és el projecte que uneix ciències i català, i que pretén treballar el tema de les fonts d'energia a partir de diferents metodologies en què l'alumne/a és protagonista del seu propi aprenentatge CINQUANTINS Tot celebrant els 50 anys que compleix el Gem, ens han demanat col·laborar en la planificació del sopar de final de curs. Il·lusionats i orgullosos acceptem l'encàrrec.
La Mònica Tutó i en Miquel Guillem ens encarreguen una feineta
Haurem de treballar interdisciplinarment les àrees de mates i català
